4.9.4.15 PL/Programación Orientada a Objetos. (1 horas) [Nivel Bloom 3]

Referencias Bibliográficas: [Brookshear, 2012]

Tópicos

1. Diseño orientado a objetos.
2. Encapsulación y ocultamiento de la información.
3. Separación de comportamiento e implementación.
4. Clases y subclases.
5. Herencia (sobreescritura, despacho dinámico).
6. Polimorfismo (polimorfismo de subtipo vs. herencia).
7. Jerarquías de clases.
8. Clases de tipo colección y protocolos de iteración.
9. Representaciones internas de objetos y tablas de métodos.

Objetivos

1. Justificar la filosofía de diseño orientado a objetos y los conceptos de encapsulación, abstracción, herencia y polimorfismo.
2. Diseñar, implementar, probar y depurar programas simples en un lenguaje de programación orientado a objetos.
3. Describir como los mecanismos de clases soportan encapsulación y ocultamiento de la información.
4. Diseñar, implementar y probar la implementacion de la relación es-un IsKindOf entre objetos usando jerarquía de clases y herencia.
5. Comparar y contrastar las nociones de sobrecarga y sobreescritura de métodos en un lenguaje de programación.
6. Explicar la relación entre la estructura estática de una clase y la estructura dinámica de las instancias de dicha clases.
7. Describir como los iteradores acceden a los elementos de un contenedor.